孩子的喜欢与不喜欢

文章作者：毛传青    添加时间：2017-6-30 22:01:25

孩子的喜欢与不喜欢
        孩子的喜欢与不喜欢是孩子心里认为的好与坏，也是孩子心里分辨的是非善恶。孩子不喜欢读书，是因为孩子认为读书不好，读书太辛苦、太难，没人理解；所有的这些反应都是从孩子心理上来的，然后都在他的学习态度上行动中表现出来。
        想一想，孩子学习态度的改变。
        孩子往往因一个人，一句话，一件事，一个故事，一段经历，一场人生课程，突然醒悟，改变了原来的思想，改变了学习态度，奋发图强，努力学习，走向成功。
        孩子也往往因一个人，一句话，一件事，一段经历，变得意志消沉，毫无斗志，失去自信，恐惧，退缩，逃避，厌恶学习，走向失败。
        这都是孩子的心态造成的。是孩子的认知和受父母教育后对人、事、物的看法所反映出的一种积极和消极的态度。这种态度来自于孩子的认知和家长的教育，也有来自于老师教育的不当。
        家长不断地否定、怀疑，孩子也会否定和怀疑；家长不断的肯定、相信。孩子也会肯定和相信。家长的身形完完全全的传导给了孩子，孩子不断地模仿家长，努力地成为家长的下一任现在的你，这就是潜移默化。
        孩子的学习与人生都在潜移默化的跟着家长的意识形态发展，家长只希望孩子向着家长认为对的方向发展，很少知道需要学习态度的改变。更何谈要坚决改变孩子的学习态度呢？偶尔有家长意识到孩子需要改变学习态度的，往往都已经到了绝地，进了很差高中的教育环境，很难改变的境地，为了绝处逢生，家长花十多万选择艺术类补分，这样极少成功的。
        千百次改变的机会已经失去了，剩下的机会要付出沉重的代价。犹豫、退缩，还是前进呢？
        无知的家长把决定权交给了孩子，问孩子：你想改变学习态度吗？你想去进行学习态度心理训练管理吗？孩子说……。家长无奈地看着孩子说:“喜欢不喜欢读书是你的事，你不想读书，谁拿你都没办法”。把责任全部的推卸给了孩子。
        星斗教育：学习态度心理训练管理，绝对成功教育理念研究，迅速改变孩子的现状，改变孩子的整个人生。
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